课程背景

随着85、90后进入职场，现在越来越多的新生代成为企业员工队伍的主力军和企业管理的中坚力量。如何调动和激发激发新生代员工的积极性与创造性？如何提高团队效率？如何实施绩效管理等一系列问题困惑着企业的管理层。

课程目标

转变观念—认知新时代管理的逻辑和策略，树立正确的人力资源管理理念

角色认知--正确认知管理者角色、认知人力资源管理是中高层管理者的一项基本技能和职责

学习技能--掌握人力资源管理的基础技巧、方法

课程大纲

第一部分：观念认知与观念转变

新经济时代企业人力资源管理的趋势

现代企业管理中存在的困惑和问题剖析

如何理解企业战略与人力资源管理的关系

人力资源管理只是人力资源部门的事情吗？

如何定位和认知企业一线经理与人力资源部门的职能？

案例分享

第二部分：中高层管理者角色认知

何为管理和管理者

日常管理中问题呈现与分析

管理者角色分析

案例分析

第三部分：修炼技能

技能一：如何进行组织设计和工作分析

新经济时代组织与员工关系重建

组织管控模式分析

部门经理在工作设计中的角色

为最佳绩效而进行的工作设计：工作说明书的编写流程、要点和应用

解读和应用职务说明书

技能二：如何培育和激励团队

激励资源是有限的

激励不等于发钱

激励的基本原则

内在动机与外在动机的转换

培育团队的误区分析

培育团队策略分享

团队培训计划和培训体系设计的策略

答疑互动交流

技能三：如何有效管理团队

做好管理的“四把利剑”

如何制定绩效目标

如何进行过程跟踪与督导

如何进行公正的业绩评价

如何进行绩效面谈与绩效辅导

绩效改进的策略和方法

技能四：如何提升团队执行力

什么影响了执行？

影响团队执行力的四大核心因素分析

破解执行的“三力”

如何营造积极执行的组织文化？

第四部分：实战与答疑